ফরেনসিক প্রতিযোগিতা কী?

ফরেনসিক প্রতিযোগিতা হ'ল ব্যক্তি বা দলগুলির মধ্যে বিভিন্ন যুক্তি এবং অ্যাডভোকেসি দক্ষতার প্রতিযোগিতা। অ্যাসোসিয়েশনের ওয়েবসাইট অনুসারে আমেরিকান ফরেনসিক অ্যাসোসিয়েশন (এএফএ) কলেজ শিক্ষার্থীদের জনসাধারণের সাথে কথা বলার এবং "জনজীবনে যুক্তিযুক্ত বক্তৃতা" প্রশিক্ষণ দেয়। ন্যাশনাল ফরেনসিক লিগ (এনএফএল) উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের সাথে বক্তৃতা এবং বিতর্ক দক্ষতায় কার্যকরভাবে যোগাযোগকারী হতে সাহায্য করার জন্য কাজ করে, যা সাধারণত সমস্ত নিয়োগকর্তার দ্বারা প্রয়োজনীয় একটি প্রয়োজনীয় দক্ষতা।

ফরেনসিক কীভাবে শুরু হয়েছিল

1850 এর দশকের লিঙ্কন-ডগলাসের প্রতিযোগিতাগুলি সম্ভবত সর্বাধিক বিখ্যাত উদাহরণ হিসাবে যুক্তরাষ্ট্রে সংগঠিত বিতর্কটির দীর্ঘ ইতিহাস রয়েছে। ১৯১০ সালে, বিতর্ক ও ঘোষণার প্রতিযোগিতার প্রতি আকাঙ্ক্ষাটি তৈরি করার প্রেরণা ছিল যা এখন দেশের অন্যতম বৃহত্তম প্রতিযোগিতামূলক একাডেমিক প্রোগ্রাম, টেক্সাসের ইউনিভার্সিটি ইন্টারসোলজিকাল লিগ (ইউআইএল) রয়েছে। এটি 1920 সালে টেক্সাস প্রথম রাজ্য উচ্চ বিদ্যালয় ফুটবল চ্যাম্পিয়নশিপ অনুষ্ঠিত হয়েছিল না।

এনএফএল ১৯৩০ সালে একটি জাতীয় উচ্চ বিদ্যালয় প্রতিযোগিতা তৈরি করে। ১৯ AF66 সালে ওয়েস্ট পয়েন্টে বার্ষিক মিলনের traditionতিহ্য অনুসরণ করে এএফএ ১৯ 1966 সালে একটি কলেজিয়েট জাতীয় ভ্রমণ শুরু করে।

লক্ষ্য এবং উচ্চাকাঙ্ক্ষা

ইউআইএল অনুসারে, ফরেনসিক প্রতিযোগিতাগুলি ছাত্র অংশগ্রহণকারীদের গবেষণা, বিশ্লেষণ এবং প্ররোচনার দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করে। এই দক্ষতাগুলি শিক্ষার্থীদের বর্তমান অধ্যয়ন, নাগরিক অংশগ্রহণ এবং প্রয়োজনীয় কাজের দক্ষতা অর্জনে সহায়তা করে। 2007 সালে, এনএফএল এর সদস্যদের মধ্যে সততা, নম্রতা, শ্রদ্ধা, নেতৃত্ব এবং সেবার উত্সাহ এবং প্রচার করার জন্য একটি সম্মান কোড জারি করেছে।

প্রকার এবং জনপ্রিয়তা

প্রধান ফরেনসিক বিতর্ক প্রতিযোগিতাগুলির মধ্যে ক্রস পরীক্ষা এবং লিংকন-ডগলাস প্রতিযোগিতা, এক্সটেম্পোরেনিয়াস স্পিচিং (তথ্যমূলক এবং প্ররোচনামূলক), এবং মৌখিক ব্যাখ্যা (গদ্য এবং কবিতা) অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। দুজনের ব্যাখ্যা, হাস্যকর ব্যাখ্যা এবং পাবলিক ফোরামের বিতর্কগুলিও সাধারণ জাতীয় প্রতিযোগিতা। ফরেনসিক প্রতিযোগিতার ধারাবাহিক জনপ্রিয়তা ১৯৮৪ সালে কাউন্সিল অফ ফরেনসিক অর্গানাইজেশন (সিওএফও) গঠনের দিকে পরিচালিত করে। সিওএফও তৈরির অন্যতম প্রধান কারণ ছিল একটি জাতীয় টুর্নামেন্ট ক্যালেন্ডার প্রতিষ্ঠা করা।

সাফল্যের গল্প বিতর্ক

হিউস্টনের অন্যতম বিতর্ক প্রশিক্ষক ছিলেন প্রাক্তন রাষ্ট্রপতি লিন্ডন জনসন। লেখক রবার্ট ক্যারো তার "দ্য পাথ টু পাওয়ার" বইতে লিখেছেন যে 22 বছর বয়সী জনসন ১৯৩০-৩১ সেশনের তত্কালীন শহরতলীর স্যাম হিউস্টন উচ্চ বিদ্যালয়ে বক্তৃতা শিক্ষক হিসাবে যখন শুরু করেছিলেন, তখন বিতর্ক দলটি কখনও জিততে পারেনি শহর চ্যাম্পিয়নশিপ।

সেই বছর, ছেলেদের এবং মেয়েদের উভয়ের বিতর্ক দল অস্টিনের রাজ্য টুর্নামেন্টে গিয়েছিল। মেয়েদের দল একটি এলিমিনেশন রাউন্ডে হেরে গেছে, এবং ছেলেদের দল একক ভোটে ৩-২ ব্যবধানে পরাজয়ের আগে রাজ্য ফাইনালে জায়গা করে নিয়েছিল।

বিখ্যাত ফরেনসিক বিতর্ককারী

ফরেনসিক প্রতিযোগিতা প্রাক্তন শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন প্রচেষ্টাতে দক্ষতা অর্জন করেছে। টেড টার্নার এবং অপরাহ উইনফ্রে মিডিয়া সংহত তৈরি করেছে। রিনি জেলওয়েজার এবং প্যাট্রিসিয়া নীল একাডেমি পুরষ্কার জিতেছে। শেলি লং এবং কেলসির ব্যাকরণ এম্মি পেয়েছে। ব্রায়ান ল্যাম সিপিএইপি প্রতিষ্ঠা করেছিলেন, এটি পাবলিক ফোরামের আলোচনার এক মূল জিরো।

অবাক হওয়ার মতো বিষয় নয়, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বেশ কয়েকজন সিনেটর হাইস্কুল বিতর্ক প্রতিযোগিতায় অংশ নিয়েছিলেন, রাশ ফেইনগোল্ড, উইলিয়াম ফ্রাইস্ট এবং রিচার্ড লুগার সহ including সুপ্রিম কোর্টের বিচারপতি স্টিফেন ব্রেকার এবং সোনিয়া সোটোমায়োর বেঞ্চের কাছ থেকে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার আগে তারা উচ্চ বিদ্যালয়ে বিষয় নিয়ে বিতর্ক করেছেন।